ArabicProf
الرئيسية
الأولى إعداديالثانية إعداديالثالثة إعدادي
مقالاتوثائق تربوية
العودة للقائمة
الثانية إعدادي

ابن خلدون – مرشدي -الثانية إعدادي

18 فبراير 2024
درس تعليمي
ابن خلدون – مرشدي -الثانية إعدادي

تجدون أسفله روابط تحميل درس ” ابن خلدون” بكتاب مرشدي في اللغة العربية، للسنة الثانية إعدادي:

📘
WORD
📕
PDF
🟧
POWERPOINT

وفيما يلي ملخص الدرس

أولا: تأطير النص:

1- صاحب النص ومصدره: محمود قاسم، مجلة العربي الصغير.

2 – نوعية النص : نص سردي

3- ملاحظة الصورة: لوحة فنية يظهر فيها رجل يكتب على ورقة؛ الصورة تمثل شخصية ابن خلدون وهو منهمك في التأليف.4- دلالة العنوان: يدل العنوان على اسم العالم العربي عبد الرحمان بن خلدون المعروف بصاحب المقدمة في التاريخ والحديث عن مرحلة طفولته واهتمامه ببعض الهوايات الغريبة.

5- بناء الفرضية: بناء على مؤشرات النص نفترض ان الكاتب يتحدث عن حياة ابن خلدون وبعض هواياته الغريبة.

ثانيا: فهم النص:

1- الشرح اللغوي:

  • يبدر : يصدر                             – العباقرة : مفردها عبقري الذكي النابغة
  • تبوأها : احتلها                          – مقيدة : مرتبطة                  –   تلقفت : اخذت باهتمام

2- الحدث العام:

جانب من السيرة الذاتية للمؤرخ العربي عبد الرحمان بن خلدون وقصة تاليفه لكتابه المشهور المقدمة في التاريخ..

تحليل النص:

1- المستوى الدالي (المعجم):

شخصية ابن خلدونالعلوم والمعرفة
عبد الرحمن – كم أنت غريب – كان همه هو إيجاد الأجوبة – صار شابا يافعا- أعد نفسه لإثبات ذاته – تحول عبد الرحمن بن خلدون إلى ظاهرة.. أحاول أن أعرف – القراءة والمعرفة – البحث العلمي هو أصل المعرفة – النظرية العلمية – علم التاريخ – الفلسفة – علم الاجتماع…  
  • العلاقة بين المعجمين هي علاقة ارتباط؛ تتجلى في انشغال ابن خلدون منذ صغرة بالعلم والمعرفة.

2- المستوى الدلالي:

أ- شخصيات النص:

  • الشخصية الرئيسية للنص : ابن خلدون اهتم منذ طفولته بحب العلم والاجتتهاد و الاستطلاع والتفكير والمقارنة والاهتمام باحوال الامم وتاريخها ومستقبلها..
  • الشخصيات الثانوية : الاطفال- الشيخ عمران – الاسرة -العلماء العرب – علماء الغرب.

ب- الاطار الزمني :

الماضي مابين سنة 1322م وسنة 1406.

ج- الفضاء والامكنة:

تونس القاهرة المسجد..

د- لغة النص وأسلوبه:

  • الحوار: { يا عبد الرحمن، لماذا تجمع كل هذه الأشياء؟. فيرد: أحاول أن أعرف…}
  • اسلوب بسيطا ولغة في المتناول ليفهمه الصغار قبل الكبار.

3- المستوى التداولي:

– المغزى العام:

– الاجتهاد والبحث المستمر يقودان بصاحبهما الى النجاح والتفوق جدير بالعرب ان يفتخروا بهذه الشخصية العظيمة التي تعتبر مرجعا مهما للغرب والعرب في مجال علم الاجتماع والتاريخ وبالتالي الاقتداء بها ..

التركيب:

   عاش ابن خلدون طفولة كلها شغف بالعلم والمعرفة وكان يهوى جمع الاشياء مما اثار استغراب زملائه تنبا له احد معلميه بانه سيصبح رجلا له شان كبير . وفعلا صار الرجل مشهورا بعلمه وكتابه المقدمة خير دليل على ذلك فهو يعتبر من المراجع التي يعتمد عليها علماء الغرب قبل علماء العرب . ذاع صيت هذا العالم بمصر التي سافر اليها للدراسة وتحصيل العلم والقاء المحاضرات بها.

ركن المناقشة

هل لديك سؤال حول الدرس؟ اتركه هنا!